关注一种地方戏曲、体验一段非遗文旅、参与一次学术竞赛，盐城师范学院音乐学院2023年暑期“三下乡”社会实践活动组建“非遗戏曲调研实践团”，共有12支小分队50余名成员在江苏、山西、山东、贵州、湖南等省开展实践活动，围绕地方非遗戏曲的传播发展做了颇有意义的调研和探索。

非遗戏曲 传承有我

【资料图】

“我很欣慰你们年轻人能对淮剧感兴趣，欢迎你们来参观、调研我们剧团！淮剧是文化的瑰宝，需要代代相传，希望你们能多多接触淮剧、学习淮剧，把淮剧艺术代代相传！”淮安市“张国权淮剧团”团长张国权对走访的学生说。

暑期，实践团成员在江苏、山西、山东等省走访淮剧、梆子戏、晋剧、柳琴戏、花鼓戏等地方戏曲剧团，实地考察了剧团发展历程、剧团演员构成、剧场规模、观众年龄以及演出场次等方面情况，采用田野调查法对团长、演员、传承人等开展调研，就地方戏曲困境，如何解决等问题进行研讨。

同学们观摩了演员们日?；竟Φ牧废?，画脸谱、穿戏服、学动作、练发音，跟团演出，沉浸式体验戏曲演出全过程。走访结束后，实践团成员就各地剧团发展现状、发展困境、原因剖析、发展策略等方面开展研讨，形成调研报告。

文旅融合 探索有我

非遗戏曲以其独特的魅力在某些地区的乡村振兴中发挥着先锋作用，实践小分队前往贵州安顺、山东聊城和湖南岳阳，调研当地非遗戏曲与旅游产业融合发展的情况。“多彩贵州文化艺术节”系列活动开设屯堡文化节专场活动，围绕傩戏、地戏、唱书等非遗文化持续开展民俗活动；聊城文旅微信公众号开通“戏剧非遗”专栏宣传推弦子戏，开展市民文化艺术节，并在聊城市文化艺术中心进行定期演出，让非遗弦子戏走进大众；湖南岳阳平江县鼓励县级国有剧团和优秀民间剧团牵手旅游景区，定期巡演平江花灯、平江民歌、平江皮影戏。

“近年来，政府大力推动非遗保护传承，振兴传统工艺，促进非遗文化的创造性转化、创新性发展。体验游、研学游、村寨游等‘非遗+旅游’模式，实现了非遗传承与旅游发展的双赢。希望大学生关注非遗戏曲，为文旅融合发展贡献智慧?！卑菜车叵反腥斯私「锌?。

以美育人 贡献有我

盐城是淮剧的发源地之一，是盐城的文化标识。该学院还将淮剧融入挑战杯等大学生课内外赛事，通过备赛加强学生对淮剧的认识，促进他们对传承发展非遗戏曲的思考与创新。今年暑期，该学院选送的《甘当革命精神“播种机” 打造红色文化“新阵地”--大学生弘扬红色淮剧实践报告》参评第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品“红色专项”。

项目负责人20级学生孙悦说：“通过调研抗战时期的淮剧文化遗迹与文献资料，我们重温了那段热血澎湃的峥嵘岁月，更加坚定了青年学生的理想信念。继承红色淮剧文化，发扬革命文艺精神是我们青年的使命担当。” “非遗戏曲调研实践团”勇于担负起新的文化使命，成员们认为做到在?；ぶ写校诖兄写葱?，只有诚信才能使非遗戏曲全面融入现代生活、绽放更加迷人的光彩。他们表示在今后的学习中会提高非遗戏曲创新意识，发挥所学知识为弘扬非遗戏曲贡献青春活力。通讯员：冯潇

校对 徐珩返回搜狐，查看更多

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