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化学平衡常数是判断化学平衡的定量常数，它体现了化学反应进行的程度，化学平衡常数越大正向反应进行的程度越大。化学平衡常数的计算，通常采用三步法或三段法，第一步写出反应物、生成物的初始量，这些量的大小没有必然的规律，可以随意给出，给多少就是多少；第二步写出参加反应的各物质的有关量，这些量的计算遵循必然的自然规律，不以我们的主观意志为转移，可以按化学方程式中的计量系数求解，或按化学反应速率计算，或由转化率计算；第三步写出平衡后各物质的有关量，这些量完全取决于第一步和第二步有关量的差值，根据这些平衡量（物质的量浓度或气体的体积分数）就能计算化学平衡常数。生活中的一些事通常也按类似的三步变化来认识处理，首先是一个人的智商是天生的，不要过分的在意，每个人是不尽相同的，父母亲咋给就咋样接受，这就是第一步，必须无条件的接受；然后是人的成长过程必须遵循一定的自然规律，有的人往往急功近利，拔苗助长，现在的一些教育就是违法人的成长规律，把学生当作考试机器，看做创造名校的法宝，当作父母亲有脸面的标志，教育一定要符合学生的心里成长规律，教育一定要具有真实性、自然性和科学性，教育必须为学生的后期发展积蓄能量，不要投机取巧，哗众取宠，违法规律一定是害人害己，这就是第二步，重点强调规律的重要性；最后就是做事把结果不要看的太重，只要客观的看待自己，对自己好好的定位，按规律做事，实实在在的付出，结果一般都比较理想，有付出必有收获，如果把自己看的太高，做事好高骛远，脱离客观实际，再远大的理想都会变成虚无飘渺的幻想，这就是第三步，如何正确的看待结果。人生难得的是定位合适，方向正确肯定比速率大小重要，过程永远比结果意义更大?；队刈⒅醒ЩЦ袷窖?！

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